Recursos didácticos para la enseñanza en lenguas extranjeras en centros bilingües y ordinarios

Cuando inglés comenzó a ser obligatoria en nuestro país, empezaron a surgir nuevas herramientas y recursos para impartirla. Sin embargo, estos están en continuo cambio ya que constantemente surgen nuevos métodos, pero es bueno porque de esta manera se logra una enseñanza y aprendizaje de más calidad.

La enseñanza de idiomas debe ser algo práctico y comunicativo, de esta manera los alumnos estarán más motivados y será más fácil que aprendan la lengua que si los contenidos que se ofrecen como pasaba antiguamente son puramente gramaticales.

Hay que enseñar a los alumnos a que sean los auténticos creadores de su aprendizaje, colaborando en la preparación de las clases, participando activamente y lo que es más importante, siendo críticos con su trabajo y el de los demás.

Un profesor de idiomas debe estar actualizado en nuevas técnicas y herramientas útiles para enseñar idiomas a los alumnos de una forma comunicativa. Estas son algunas de las herramientas digitales más usadas por los profesores para impartir una lengua extranjera son las siguientes:

Google Docs y Google Drive como recursos didácticos

Es una herramienta para crear documentos de texto en línea, así como hojas de cálculo, presentaciones etc., digamos que es como si tuviéramos un Word, un Excel y un Power Point en la nube, accesible desde cualquier ordenador, solamente tenemos que acceder con nuestro correo y contraseña de Gmail.

Además de crear documentos, también podemos subir otros que ya tuviéramos antes en nuestro ordenador y dejarlos archivados allí. Suele ser muy útil a la hora de compartir documentos con otros profesores e incluso con los propios alumnos. Hay una opción que permite a la otra persona editar los documentos compartidos por lo que de esta manera se facilita el trabajo colaborativo, pues en un equipo de trabajo de varias personas, todas ellas, siempre y cuando tengan compartido el documento, van a poder modificarlo online al mismo tiempo. Una vez finalizado el trabajo podrán descargarlo en su propio ordenador.

¿Cuáles son las funciones de Google Docs y Google Drive en una clase de idiomas?

• Deberes: enviar deberes a nuestros alumnos.
• Trabajos en grupo: donde todos trabajan sobre un mismo documento.
• Documentos de lectura: texto que queremos que lean sin necesidad de sacar fotocopias.
• Documentos resumen: sobre tareas trabajadas en clase que queremos que archiven sin necesidad de que copien en sus cuadernos.

Además, podemos clasificar todos nuestros documentos abriendo subcarpetas y tener todo archivado por temática o cronológicamente.

Movie Maker como recurso didáctico

Movie Maker solo funciona para sistemas operativos Windows. Es un programa que ya viene preinstalado en los ordenadores y que sirve para editar vídeo, así como crear presentaciones con imágenes también en formato vídeo. Con este programa se puede motivar a los alumnos a que realicen montajes sobre actividades realizadas, excursiones, presentaciones académicas etc. Este programa te permite también añadir música, cabecera e incluso unos créditos al final.

¿Cuáles son los pasos para trabajar en clase con Movie Maker?

1. El profesor primero explica la gramática en clase y pregunta si hay dudas, las cuáles se solucionan en clase.
2. Los alumnos practican la gramática con ejercicios, o bien en la pizarra, de forma oral, o con actividades de speaking.
3. El alumno tendrá que hacer o individual o en grupo, una presentación con Movie Maker para explicar los conceptos vistos en clase. Para ello primero se grabarán, luego editarán el vídeo y finalmente lo presentarán a sus compañeros. De esta forma no sólo corregirán errores los unos a los otros, si no que los profesores podrán observar si su explicación ha sido precisa.

Songsmith como recurso didáctico

Este es un programa también de Windows que se usa para grabar audio. En su versión académica es gratuito por lo que si somos profesores no tendremos ningún problema en descargarlo.

Con este programa podremos grabar nuestra voz y escoger una base instrumental que le pegue. Podremos elegir entre diferentes estilos: rock, pop, clásica. Grabemos lo que grabemos la música se adaptará a la voz, por lo que puede salir una canción muy melódica, además con el vocabulario que nosotros hayamos escogido.

¿Cuáles son los usos en el estudio de una lengua extranjera?

Una vez que el profesor ha trabajado un vocabulario de una temática concreta, el alumno para memorizarlo e incluso para ponerlo en práctica, puede grabarse un vídeo usando las palabras estudiadas.

Después pueden realizar un concurso y que entre los compañeros se voten para ver cuál ha sido el mejor grupo. Esta actividad puede ser atractiva y motivadora.

Format Factory

Es un programa gratuito que sirve para convertir archivos multimedia de un formato a otro. Por lo que es posible que nos evite algún quebradero de cabeza cuando vayamos a proyectar un vídeo en clase y el ordenador no nos detecte el formato.

En muchísimas ocasiones se nos presenta el problema de que el software que se usa con la pizarra digital no admite un cierto archivo de vídeo, o que el portátil de los alumnos no permite escuchar un archivo de audio. Para ello en segundos con el Format Factory podremos convertir el formato y problema solucionado.