Lidiando con la Frustración de los Exámenes fallidos: La Flecha y el Arco
Bueno, has suspendido el examen, ¿y ahora qué? Has dedicado meses, quizás años, a prepararte para este momento. Has pasado…
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BÚSQUEDAS FRECUENTES SOBRE CURSOS HOMOLOGADOS ONLINE
¿Todavía no eres alumno de APPF?
Si todavía no eres alumno nuestro o tienes alguna duda sobre nuestros cursos homologados, forma de realización, validez de los mismos, etc.
Podrás consultarnos en horario de 9 a 14 horas de Lunes a Viernes a través de:
Email: consultas@appf.es | Teléfono: 622 863 864 (Atendemos Whatsap
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CONSEJOS PARA ACERTAR CON TUS CURSOS HOMOLOGADOS ONLINE
- Verifica la Homologación Oficial: Antes de inscribirte, asegúrate de que el curso está oficialmente reconocido por las autoridades competentes y es válido para el sistema de puntos de la oposición en la que estás interesado.
- Especialización Relacionada: Elige cursos relacionados con tu área de expertise o la posición específica a la que aspiras, para maximizar su relevancia y utilidad profesional.
- Institución de Prestigio: Opta por cursos ofrecidos por instituciones de prestigio o reconocidas en tu campo, ya que esto puede añadir valor a tu formación.
- Flexibilidad y Accesibilidad: Asegúrate de que la modalidad online del curso ofrece flexibilidad para adaptarse a tu horario personal y profesional, facilitando así el estudio constante sin sacrificar otras obligaciones.
- Materiales de Calidad: Revisa que el curso ofrezca materiales de estudio actualizados y de alta calidad, incluyendo vídeos, lecturas y recursos interactivos, que te permitan una comprensión profunda de los temas tratados.
- Soporte y Tutoría: Comprueba si el curso incluye soporte y acceso a tutorías con profesionales, lo cual es crucial para resolver dudas y profundizar en el conocimiento.
- Evaluación Continua: Prefiere cursos que ofrezcan sistemas de evaluación continua y feedback para monitorizar tu progreso y asegurarte de que estás asimilando correctamente el contenido.
- Networking y Colaboración: Considera la posibilidad de que el curso ofrezca oportunidades de networking con otros profesionales del sector, lo cual puede ser valioso para compartir experiencias y consejos.
- Aplicación Práctica: Busca cursos que incluyan casos prácticos o simulacros que te permitan aplicar lo aprendido, lo que es especialmente útil para asimilar los conocimientos de manera efectiva.
- Documentación y Certificados: Asegúrate de que, al finalizar, el curso proporcione certificados oficiales y toda la documentación necesaria para acreditar las horas cursadas ante el organismo correspondiente.
- Revisiones y Testimonios: Investiga opiniones y testimonios de otros opositores que hayan realizado el curso, para tener una idea de la efectividad y el impacto del mismo en el baremo.
- Relación Calidad-Precio: Analiza la relación calidad-precio del curso. Invertir en tu educación es importante, pero también lo es obtener el máximo retorno de tu inversión.
- Actualización Constante: Elige cursos que actualicen su contenido regularmente para reflejar los cambios en legislación y prácticas actuales, asegurando así la relevancia del aprendizaje.
PREGUNTAS FRECUENTES SOBRE CURSOS ONLINE HOMOLOGADOS
¿Dónde realizar cursos homologados online?
Los cursos online homologados han de realizarse a través de plataformas en internet que cuenten con la acreditación de universidades públicas y privadas. De esta manera, todos los cursos contarán con un certificado de esas universidades para dar validez a esa formación a distancia.
¿Cuáles son los cursos homologados online?
Los cursos homologados son los respaldados por instituciones como universidades. Estas entidades son las que acreditan y dan formalidad al curso una vez superado. Estos cursos online son los que no presentan ningún problema de baremación en oposiciones en nuestro país.
¿Cómo saber si un curso online tiene validez oficial?
Siempre constata que la plataforma a través de la que realizas el curso cuenta con las acreditaciones necesarias con universidades. Sólo portales web de contrastada experiencia y con buena reputación en internet son confiables. Ante la duda, contacta y pregunta sobre la validez de la formación.
¿Cuántos cursos online homologados hacen falta?
Recuerda consultar a conciencia la convocatoria de tus oposiciones en tu comunidad autónoma. Ahí se marcará el máximo de créditos y puntos baremables para esas pruebas, y a partir de ahí podrás matricularte y realizar los cursos homologados que necesites en horas y créditos.
¿Qué quiere decir «curso homologado»?
Cuando navegas por internet y ves información relativa a curso homologado, realmente significa que estamos con formación respaldada por instituciones regladas, principalmente universidades públicas o privadas. Con ello se obtienen créditos reconocidos o créditos ECTS.
¿Cuáles son los que se consideran como «cursos homologados online»?
Como decíamos, al final siempre se debe de mirar en todas las plataformas donde puedas matricularte si se cuenta con la acreditación oficial por parte de una institución formativa reglada.
✔ ¿Qué es un curso homologado?
La formación homologada es aquella que recibe acreditación por parte de un organismo público oficial. Es decir, un curso homologado online es aquel cuyo temario está aprobado por la Comunidad Autónoma en cuestión.
Aunque hoy en día existen títulos muy buenos no oficiales validados por entidades privadas, si tu objetivo es presentarte a oposiciones en un futuro, no te servirán de nada.
⇨ ¿Cuáles son las ventajas de los títulos oficiales en cursos homologados online?
Antes de investigar sobre cómo saber si son cursos homologados online, debes mirar si realmente necesitas un título oficial para alcanzar tus metas.
Las titulaciones no oficiales suelen dar una formación completa, pero su programa está al margen de lo exigido por la Administración Pública, lo que trae consigo una serie de desventajas.
Alguna de las razones por las que debes decantarte por un curso homologado son:
- La empresas valoran más este tipo de formación al estar respaldadas por un organismo oficial. Cuando un candidato tiene un título oficial aporta mayor credibilidad, ya que la empresa puede acceder al programa de formación que ha cursado.
- Algunos cursos, como los de educación homologados por la Universidad Nebrija, se pueden convalidar en Europa.
- Según la universidad, puedes obtener créditos para tu carrera universitaria.
- Puedes obtener puntos para el baremo de méritos de todas las convocatorias de empleo público.
✔ Cómo saber si son Cursos Homologados Online: 4 consejos que debes valorar
No todo lo que reluce es oro y, por tanto, por mucho que un centro formativo nos venda una formación como curso homologado, siempre debemos comprobarlo.
Entonces, ¿cómo saber si un curso está homologado? Esta tarea no es nada sencilla, pero deberás ser tú quien investigue y se detenga a pensar si la formación en cuestión cumple con los requisitos indispensables que todo curso homologado online debe tener.
Los pasos que debes seguir para ello son:
⇨ ¿Puedo verificar con organismos oficiales que la formación está homologada?
Cuando te plantees cómo saber si un curso está homologado, lo mejor es que lo compruebes directamente en el organismo competente.
Son las comunidades autónomas quienes tienen la competencia de homologar un título. Por tanto, lo mejor es acudir a la Consejería de Educación Autonómica o la Junta de Educación Provincial.
Si no te es suficiente o necesitas saber si el curso está homologado en todas las comunidades autónomas lo mejor es acudir al Ministerio de Educación.
Las universidades también tienen un importante papel a la hora de garantizarte cursos homologados. Por ejemplo, en APPF te ofrecemos cursos baremables para Educación de la Universidad Europea Miguel de Cervantes y la Universidad de Nebrija, válidos en todo el territorio nacional para el sector sanitario y educativo.
⇨ Comprueba en la convocatoria si el curso homologado para oposiciones es válido
Otra de las cuestiones que tienes que tener en cuenta cuando te enfrentes a cómo saber si un curso está homologado es la convocatoria.
Ten presente que cada oposición es un mundo y la mejor información la encontrarás en la redacción de la misma. De esta forma, podrás saber con certeza cuántos puntos puede proporcionarte para el baremo de méritos un curso homologado de formación online o presencial de un determinado número de horas.
⇨ ¿La temática de los Cursos Homologados online debe estar relacionada con la oposición?
Aunque parece una obviedad, cada oposición tiene sus cursos y, dependiendo del número de horas, se pueden obtener más o menos puntos.
Por ejemplo, en APPF podrás encontrar tu curso homologado para oposiciones del ámbito sanitario y educativo. Por tanto, es obvio que principalmente están orientadas a quienes quieren trabajar en estos sectores.
Piensa que en el baremo de méritos lo que se valora es que aportes un extra añadido a tu formación académica, bien por experiencia laboral o cursos homologados.
⇨ Ten en cuenta la fecha de expedición de la convocatoria
Una vez que conoces cómo saber si un curso está homologado, debes centrar tus energías en los plazos.
Piensa que la titulación oficial de tu curso homologado debe de estar expedida antes de la fecha de finalización de la convocatoria. Por ello, debes de planear con tiempo cuándo vas a llevar a cabo la formación y no dejarlo a la improvisación.
✔ Puntuación de los cursos homologados online para Oposiciones
Ya que vas a hacer el esfuerzo de cómo saber si un curso está homologado (nosotros disponemos por ejemplo de cursos para Educación y Sanidad) y, sobre todo, vas a dedicar horas de estudio, seguro que querrás saber de forma concreta cómo funciona el baremo de méritos.
El baremo de méritos entra en juego en la fase de concurso de la convocatoria, es decir, después de realizar los exámenes escritos y orales. Por ello, es importante prestarle atención ya que tu experiencia o tu formación pueden darte los puntos que necesitas para conseguir tu plaza en tu oposición.
Los cursos homologados online que te ofrecemos desde APPF, se puntúan en “otros méritos” y puedes obtener hasta dos puntos.
Otros aspectos que te van a aportar una importante cantidad de puntos es la experiencia profesional y la formación académica.
Si tienes cualquier duda sobre cómo saber si los cursos homologados online son oficiales o cuál de ellos es el que más se adapta a tus necesidades, puedes ponerte en contacto con nosotros. Ponemos a tu disposición nuestra amplia experiencia en formación online con nuestros cursos homologados.
¿Puedo confirmar rápidamente si los cursos online homologados a distancia que he realizado están superados?
Una vez hayas finalizado tus cursos a distancia homologados, es decir, una vez hayas superado cada uno de los test que hay en el curso, debes dirigirte al panel “Actividades” y hacer clic sobre “Enviar comentario final del curso”, accederás a una página donde puedes dar tu sincera opinión del curso para tenerla en cuenta.
Con lo explicado anteriormente sería suficiente, no obstante una vez recibamos tu comentario el final del curso, el tutor asignado para tu grupo y curso homologado, revisará tu hoja de calificaciones y procederá a indicarte si has superado el curso con un mensaje de APROBADO en la hoja de calificaciones de tu curso.
Recuerda que debes superar los cuestionarios y enviar el cuestionario final del curso homologado dentro del plazo indicado. En caso de que el periodo de realización del curso esté próximo a finalizar y todavía no hayas completado tus actividades el tutor asignado a tu grupo y curso se pondrá en contacto contigo para recordártelo.
¿Hay algún tipo de material que se envía a casa?
Los cursos homologados a distancia para oposiciones de APPF, están enclavados en la modalidad cursos online, con lo que se te harán llegar unas credenciales (usuario y contraseña) para acceder a la plataforma virtual donde poder llevar a cabo a tus cursos.
Desde la plataforma podrás descargar muchos de los contenidos del curso y podrás encontrar todos los materiales que incluya (temas, vídeos, audio, presentaciones, ficheros ejecutables,…) además de seguir el curso sin necesidad de conexión a Internet.
Recuerda que la evaluación tipo test has de realizarla a través de la plataforma on-line, así como enviar tu comentario final del curso.
¿Puedo matricularme en varios cursos homologados online para el mismo período?
Debes tener en cuenta tu convocatoria, ya que en la mayoría de la Comunidades Autónomas no son válidos los cursos realizados en las mismas fechas o dónde algunas fechas se solapan.
Desde APPF te recomendamos que organices tus cursos en periodos contínuos, es decir cuando acaba uno empieza otro.
Puedes realizar la matrícula de todos tus cursos homologados online para oposiciones a la vez, evitando así quedarte sin plaza para los siguientes cursos, además de disponer de acceso a los contenidos desde el mismo día de la validación de matrícula.
¿Que plazo tengo para finalizar los cursos homologados online?
Para los cursos homologados online a distancia el periodo de realización variará en función del número de horas, este periodo puede ser dentro de un mismo mes o estar entre dos meses. En este caso deberás haber superado los test y enviado el comentario final del curso antes del último día de este periodo, incluido el último.
En todos los cursos en el momento de la inscripción es cuando debes seleccionar los periodos para realizar tus cursos.
¿Cuáles son los 5 cursos homologados online más demandados?
Cabe apuntar que todos los cursos homologados para Educación de APPF están homologados por la Universidad de Nebrija, una Universidad que avala el contenido, programa y calidad de los cursos que ofrecemos en nuestra plataforma. Siendo válidos para todas oposiciones de las diferentes Comunidades Autónomas.
A continuación, hablaremos de algunos de los cursos homologados más demandados según los intereses que marcan los propios opositores de Educación.
Curso Programar por competencias como base didáctica, en las diferentes etapas educativas (educación infantil, primaria y secundaria)
¿Sabes en qué consiste la programación por competencias? Las competencias son, según la definición de la normativa, las capacidades para aplicar de forma integrada los contenidos propios de cada enseñanza y etapa educativa, con el fin de lograr la realización adecuada de actividades y la resolución eficaz de problemas complejos.
Aunque la propia LOE/LOMCE establece cuáles son estas competencias, es importante conocerlas consultando la Orden ECD/65/2015, de 21 de enero, por la que se describen las relaciones entre las competencias, los contenidos y los criterios de evaluación de la educación primaria, la educación secundaria obligatoria y el bachillerato. Entre ellas están las competencias de:
- Comunicación Lingüística.
- Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología
- Aprender a aprender, es decir, cómo se aprende a través del conocimiento, la curiosidad, la motivación, etc.
- Competencia Digital
- Sentido de la iniciativa y espíritu emprendedor
- Competencias Sociales y Cívicas
- Conciencia y expresiones culturales
Las competencias son un elemento integrador del currículo
Todas las actuaciones y actividades que el docente planifique en su trabajo deben estar encaminadas al desarrollo de esas competencias.
El curso homologado de APPF, Programar por competencias como base didáctica en las diferentes etapas educativas (educación infantil, primaria y secundaria) consiste en un curso tremendamente práctico. Para quienes deseen conocer cómo diseñar o adaptar las programaciones de aula y unidades didácticas teniendo en cuenta las competencias básicas.
Un curso para todos los niveles educativos; Infantil, Primaria, Secundaria, Bachillerato y Ciclos de Formación Profesional, que aporta, en base a lo dictado en la Ley Orgánica, las claves para esta integración en competencias, algo que será de gran utilidad para aquellos opositores que tengan que defender frente a un tribunal una programación curricular que tenga en cuenta la manera de trabajar y evaluar las competencias. Pero también para docentes que quieran mejorar en su manera de diseñar las programaciones.
Curso La inteligencia creativa como factor del proceso enseñanza-aprendizaje en educación infantil, primaria y secundaria
De un tiempo a esta parte la educación ha apostado por la creatividad como elemento clave en el desarrollo y el aprendizaje desde edades tempranas.
Un factor que permite al alumno o alumna estimular su mente, aumentar la autoestima y seguridad, lograr la satisfacción personal y mejorar su motivación. Señales inequívocas de un progreso personal y académico positivo. A mayor capacidad de creación y libertad, mayor habilidad para afrontar retos sociales, laborales y personales en la vida adulta del estudiante.
El incremento de la creatividad y autonomía del alumno dentro del sistema educativo ha hecho que exista un mayor interés entre docentes y profesionales relacionados con la pedagogía respecto de este tema, a fin de poder implementar la creatividad en el proceso de aprendizaje; lo que permite la estimulación de la originalidad, la fantasía o la innovación.
Este curso homologado de APPF ofrece diferentes maneras de afrontar la puesta en práctica de la creatividad dentro del aula, por medio de trabajos, actividades, juegos y recursos de modo que se fomente la inventiva e imaginación entre el alumnado.
Curso La Pizarra Digital como recurso didáctico del siglo XXI en educación infantil, primaria y secundaria
Atrás quedó la tiza y el borrador. Aunque la clásica pizarra todavía perdura y es usada en los diferentes centros educativos de nuestro país, poco a poco ésta va dejando paso a nuevas tecnologías que amplían el número de posibilidades didácticas. Hablamos de la pizarra digital, que ha ocupado el protagonismo de la pizarra tradicional gracias a sus alternativas dinámicas e interactivas que enriquecen la docencia y el proceso de comunicación y aprendizaje.
Con apenas tres elementos; pizarra, ratón y teclado, el docente podrá (según el modelo de pizarra sobre la que trabaje) jugar con nuevos recursos como vídeos, audios, presentaciones multimedia, sitios webs. etc. lo cual beneficia el proceso de participación, motivación y atención de los alumnos dentro del aula.
El curso homologado de APPF, La Pizarra Digital como recurso didáctico del siglo XXI en educación infantil, primaria y secundaria, ofrece un conocimiento profundo de esta nueva tecnología, así como ideas para utilizarla durante las clases impartidas.
Curso Factores emocionales de control de la conducta en el aula en educación infantil, primaria y secundaria
Una de las contrariedades que afectan al buen desarrollo de un aula, es la presencia de conductas inadecuadas por parte de los diferentes alumnos que conforman una clase.
Las diferentes personalidades, estados emocionales, factores externos que influyen en cada uno de los alumnos o alumnas, suponen un reto para el docente que debe prestar especial atención a las pautas y comportamientos de estos, de manera que pueda afrontarlos para, por un lado, ayudar al estudiante a manejar su estrés y, por otro, a solucionar o evitar situaciones que perjudiquen a la correcta evolución de la clase.
Este curso homologado a distancia de APPF es una aproximación al tratamiento de los factores de control de la conducta, facilitando técnicas de control y modificación de las diferentes conductas disruptivas que puedan aparecer en clase en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Un recurso homologado de 125 horas útil para opositores y docentes en activo y homologado por la Universidad de Nebrija.
Curso Resiliencia: estrategias de afrontamiento ante la adversidad
¿Qué es la resiliencia? Sin duda, cuando hablamos de resiliencia estamos ante un concepto cada vez más empleado y que no todo el mundo conoce. La resiliencia es la capacidad de afrontar y superar situaciones que son complicadas o adversas. Alguien resiliente será aquella persona que demuestre flexibilidad y capacidad de adaptación ante momentos difíciles y que, además, sea capaz de sacar provecho de ellas para su propio crecimiento personal.
En el ámbito de la educación, los alumnos estarán expuestos a diferentes factores o estresores que pueden afectarles en su rendimiento académico. El objetivo del docente es el de potenciar la capacidad de resiliencia en el aula. Identificar fortalezas y defectos en cada uno de los alumnos.
También intentando reforzar aquellas áreas más débiles a nivel individual. Hay que poner en marcha actividades o metodologías específicas como estrategias de resolución de conflictos, programas de inteligencia emocional, escucha activa en clase…
Este recurso ofrece las claves para que el profesorado pueda desarrollar competencias de ayuda propias y para el alumnado.
Los recursos totalmente homologados para profesores y maestros, cuentan con una fuerte orientación pedagógica y un fin claro. El obtener puntos para tu oposición. También adquirir conocimientos que se puedan emplear de manera práctica para la preparación de la oposición. Por último, que sean también aplicables al trabajo diario como docente.
EN CURSOS A DISTANCIA HOMOLOGADOS, ¡NO TODO LO QUE ENCUENTRAS EN INTERNET ES LO MISMO!
Es así de sencillo. Si piensas en prepararte una oposición y en apoyarte en cursos homologados online para ello, no eches todo a perder.
En internet puedes encontrar un montón de plataformas de formación con muchos y distintos precios. Sin embargo, a la hora de matricularte en cursos online homologados por una Universidad, solo debes dejarte aconsejar por plataformas como APPF.
En APPF llevamos más de 10 años con miles de alumnos satisfechos. Con innumerables alumnos a los que hemos ayudado a conseguir su plaza con nuestros cursos homologados online a distancia. Sin ningún problema en su baremación. Sin ningún problema para conseguir esos ansiados puntos en las convocatorias de todas las comunidades autónomas.
En los últimos tiempos hemos asistido a la proliferación de muchas plataformas de formación online. También puedes encontrarte con muchas con mensajes no demasiado claros o engañosos. Solo portales como APPF cuentan con el respaldo de una Universidad para acreditar sus cursos.
Todo el catálogo de cursos a distancia baremables que te presentamos en nuestra página web cuenta con este respaldo. Cuentan con esa acreditación y cumplen los requisitos para el baremo de tu oposición. Y todo ello en cualquier comunidad autónoma de España y para todos los niveles.
Los datos hablan por sí solos. Más de 10.000 alumnos satisfechos con los cursos homologados online de APPF.
Esos números sólo pueden asegurarte una total confianza en nuestra plataforma. Estamos aquí para acompañarte desde el momento de la matrícula hasta que finalices el curso y recibas tu certificado. Recientemente también esta web de cursos homologados online ha superado los 10 millones de visitas.
Somos conocedores de las muchas dudas y necesidad de información que cualquier alumno puede tener a la hora de enfrentarse a unas oposiciones. Recuerda, que en nuestro blog de manera períodica y puntual vamos publicando mucha información y consejos para ayudarte.
Hemos intentado organizar la extensa información en categorías: Actualidad, artículos especializados en educación infantil, primaria o secundaria, entradas más enfocadas a oposiciones de educación o sanidad, textos y tutoriales centrados en métodos de estudio o preparación de oposiciones, etc.
Todo este contenido, además de nuestros cursos homologados online, está a tu disposición de manera totalmente gratuíta. Lo encontrarás en la sección Blog de este portal APPF. Es un material que hemos cuidado al máximo e intentamos ofrecerte de la manera más rigurosa posible. Al final, el éxito en tu oposición de educación o sanidad, por ejemplo, es lo que más nos interesa.
Destacamos todos esos artículos que te ofrecen amplios recursos disponibles para ello: podcast para opositores, cuentas de Instagram a seguir, libros motivadores para tu estudio, los cursos homologados más demandados, etc.
Es también destacable toda la parte de artículos centrados en técnicas de estudio y preparación de tus pruebas. Más de 100 entradas en las que vas a encontrar desde técnicas para planificar cómo estudiar el temario, cómo mejorar tu concentración, cómo hacer simulacros de oposición, calendarios de estudio, etc.
Intenta mejorar el baremo de méritos con tus cursos homologados online de APPF.
Es importante contar con ese empuje extra en tu oposición, contar con cómo mejorar ese baremo de méritos. Recuerda también, que cuando tomas la importante decisión de afrontar unas oposiciones, debe de haber una fase previa. En esa fase previa debes preparar el terreno lo máximo posible. Está claro que por una parte hablamos de motivarse para afrontarlo y mantener el ánimo lo más alto posible.
Pero también hablamos de preparar a conciencia todos los recursos. Debes tener bien claro y organizado el temario y afrontar si empiezas a preparar tu oposición con una academia o un preparador. Después, puedes habilitar y preparar un espacio físico de trabajo en las mejores condiciones.
El siguiente paso puede ser empezar a planificarte a tí mismo con una App que te sirva de apoyo, elaborar esquemas y mapas mentales muy útiles para estudiar todo el temario. En un paso más avanzado, irás poco a poco preparando los ejercicios prácticos para tu oposición. Aquí irás por fases: Realizar una introducción al caso, analizar el contexto y relacionarlo con la problemática, hablar del marco general y las normas específicas, etc.
Lo siguiente, preparar tu exposición oral.
Una parte muy importante de tus pruebas. Hay que intentar mejorar tu oratoria todos los días. Haz prácticas frente al espejo e intenta mantener la atención del público. Sé resuelto y claro en esta exposición.
Conforme se vaya acercando el momento de las pruebas de tu oposición, revisa la legislación correspondiente a la comunidad autónoma donde te presentas. Es importante mantenerse al día hasta el último momento de la legislación que entra en tu convocatoria.
En la recta final, en los 3 meses anteriores, también debes revisar los cursos homologados que has hecho, además de seguir repasando. Durante todo este proceso, sigue una disciplina sencilla. Mantén el espacio de estudio limpio y ordenado. Apaga el móvil mientras estudias. Duerme las horas necesarias. Mantén las horas de comida lo más constantes posible. No te sobrecargues con otras actividades.
Dedicas preciosas horas de tu preparación a los cursos online homologados a distancia, debes contar con todas las garantías.
Ya sabes que en internet ahora todo está muy a mano y es muy fácil la contratación de cualquier formación. Sin embargo, con tu futuro no te la debes jugar. Aquí la confianza y la garantía deben de ir por delante de otras muchas opciones. Contrasta la trayectoría, confía solo en expertos, en profesionales como APPF que te ofrecen además un gran servicio de atención al alumno.
Este último punto también es importante. Imagina que has realizado tu matrícula en cualquiera de los cursos online homologados. A pesar de que el proceso para cumplimentarlos suele ser sencillo, suele haber dudas. Ahí está todo nuestro personal de APPF a tu entera disposición.
Te ayudamos, te asesoramos, te resolvemos cualquier incidencia. Nuestro fin no es sólo conseguir que te matricules, sino que cumplimentes tu formación y que te ayude en la convocatoria de tu oposición. Hemos intentado crear una metodología lo más sencilla e intuitiva posible en nuestro catálogo de cursos a distancia homologados.
Disponemos de una moderna Aula Virtual en la que te resultará muy sencillo moverte. Todos los temas los podrás cumplimentar satisfactoriamente con un formato tipo test que garantiza los resultados. En muchas otras plataformas y sitios web de baja calidad no hay un verdadero servicio de apoyo al alumno detrás. Solo un servicio de venta. En APPF, es tan importante la matriculación como el que los alumnos consigan sacarle el máximo rendimiento en su convocatoria a esa formación.
¿Sabías también que desde APPF te ofrecemos certificados provisionales de tus cursos a distancia homologados?
Desde el primer minuto tras la finalización del periodo de realización de tus cursos a distancia homologados contarás con un certificado provisional expedido por APPF que acredita la completa realización de los mismos. Mientras que está en camino y siguen los trámites administrativos legales para conseguir tu certificado oficial, APPF ya te expide estos certificados provisionales.
APPF es una plataforma respaldada y reconocida por todos los ámbitos académicos y en todas las convocatorias de oposiciones en cualquier comunidad autónoma. Por ello, matricularse con APPF es garantía y confianza en sacarle el máximo provecho a esas horas de trabajo.
Recuerda, que en el plazo legal estimado, tendrás tus certificados 100% válidos y oficiales, acreditados por Universidad. Es importante reiterar que no tendrás problemas con nosotros en cualquiera de estos aspectos.
Prepararse una oposición no es tarea fácil, ni tan siquiera es un objetivo a cumplir a medio plazo. En muchas ocasiones, hacerse con la ansiada plaza es cuestión de algunos años, por lo que es importantísimo disponer de entereza suficiente para volver a empezar con la preparación de oposiciones cuando no lo hemos conseguido. Por eso, en este post, vamos a lanzarte un reto preguntándote: ¿eres del 80% o del 20%?
Cursos homologados online y la actitud de los opositores
Seguramente hayas oído a tu abuela mencionarte alguna vez: «Hijo/a, siempre estás con un libro bajo el brazo». Y la verdad es que no le falta razón.
Los opositores de educación son estudiantes incansables, no por agotamiento, sino por necesidad. Las oposiciones suelen convocarse cada dos años según especialidad, pero ya depende de la comunidad a la que queramos presentarnos. Es por ello que nunca se deja de estudiar y de prepararse el temario.
Además de los cursos homologados online, ¿influye la suerte?
Muchas veces habrás oído decir que sacarse una oposición es similar a que te toque la lotería. Es un ejemplo para plasmar la fortuna que siente uno cuando consigue sacarse la plaza, aunque puntualicemos, la gran diferencia con respecto a la lotería es que aquí se consigue a base de sudor y lágrimas, y admitámoslo, el mérito es nuestro.
Aunque no deja de haber un factor, llamémosle azar, que hace que conseguir la plaza se deba en parte al factor suerte: que saquen las bolas que manejas, que sepas desarrollar bien el temario, el tribunal que te toque, el orden en la exposición… son muchos los motivos que influyen y que escapan a nuestro control. Pero sin un esfuerzo previo, estos obstáculos no se podrán salvaguardar ni por obra de un milagro.
Automotivación, la clave de la fuerza del opositor
El ser humano es el único animal que tropieza dos veces con la misma piedra.
Digamos que este refrán nos anima a seguir adelante, a tener autodeterminación y a resurgir como el ave fénix cuando volvemos a caer por el mismo motivo.
Dedicarse a una oposición es un sacrificio inmenso, en el que todo nos la jugamos a un mismo número: si triunfamos, nos lo llevamos todo, pero si fallamos nos quedamos con una gran sensación de vacío y de haber perdido el tiempo.
Sin embargo esto no es así: cuando no conseguimos sacar plaza, aunque nos quedemos a unas décimas, hemos de estar orgullosos de nuestro logro personal. Es muy probable que entremos en bolsa y en un breve lapso de tiempo, estemos trabajando. Y admitámoslo, no es un empleo para toda la vida, pero nos otorgan el mismo sueldo, las mismas vacaciones, y lo que es mejor, el maravilloso placer de formar a las personas que algún día heredarán nuestra sociedad, convirtíendose en los futuros médicos, ingenieros, creativos o empresarios que habrán que nuestro mundo siga su curso cuando nosotros no estemos.
Incluso cuando no conseguimos aprobar la oposición tampoco hemos de dejar que el sentimiento de derrota nos domine: hemos cogido «tablas» para las siguientes oposiciones, que no es otra cosa que experiencia ante el llamamiento, controlar el reparto del tiempo en los exámenes, a dominar los nervios ante el tribunal…Toda esa experiencia puede marcar algún día la diferencia entre tú que obtendrás la plaza, y los demás, más inexpertos, que tendrán que probar más suerte.
Así que recuerda, como decía la canción de Manolo García: «nunca el tiempo es perdido»
La responsabilidad y la perseverancia, dos dones que hay que trabajar y conservar
Si hay otro aspecto que hace destacar a los buenos opositores de educación es la responsabilidad y la constancia con la que trabajan su preparación.
¿Alguna vez te has topado con alguien que madruga cada mañana para antes de las 8 o 9 estar ya sentado preparado para empezar a estudiar? ¿Te ha sorprendido que haya gente que incluso en festivos estén por la tarde estudiando sin cesar en lugar de andar haciendo otras cosas?
Puede que tengas amigos así, o puede que sea tu caso. En función de cómo contestes a estas preguntas sabrás si eres del 80% o del 20%.
Y si todavía no eres de los que lleva en su estandarte las palabras responsabilidad+perseverancia, es hora de que te pongas manos a la obra y comiences a transformar la oposición en una rutina.
Piensa que todo lo que pongas de tu parte hará que estés más o menos cerca de tu plaza.
Planificación: el tiempo es oro
Por último, otra de las claves que marca la diferencia es la planificación del tiempo. Si sabes organizar bien el temario, repartirlo en pequeños objetivos que vas cumpliendo y vas anotando todos tus progresos, es muy probable que seas un opositor de educación de los buenos.
En las oposiciones no sirve «meterse el atracón» en el último mes: no conseguirás asimilar correctamente tal cantidad de temario, sino que es probable que aprendas los conceptos por encima e incluso que confundas temas, armándote un verdadero lío.
Es más, las pequeñas particiones de material de estudio, benefician la memorización.
Cuanto ni más si necesitas puntos. Tendrás que realizar con tiempo los cursos de educación necesarios para que los valoren en la fase de méritos. Y, para que no te pille el toro, es mejor realizarlo con tiempo para que obtengas el certificado lo antes posible.
CONCLUSIÓN: Te recomendamos que hagas una reflexión de todos los puntos que hemos repasado para que analices, ahora que tienes tiempo, en qué puntos necesitas mejorar para ver si eres del 80% o del 20%.
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LOS CURSOS EDUCACIÓN Y LOS PLANES DE LECTURA
Un plan de lectura para alumnos de primaria tiene como objetivo estimular los hábitos lectores y hasta el gusto por ella. Un plan de lectura para alumnos en edad escolar es una herramienta para crear lectores y hacer natural la escritura en las primeras edades. Un plan de lectura cuyo potencial puede descubrirse en cursos a distancia homologados como los del sistema de enseñanza Appf.
El objetivo final de los planes de lectura es dar los primeros pasos para formar a ciudadanos con capacidad para comprender y expresarse en y con contenidos escritos de manera independiente.
En un sentido más instrumental y cercano a las necesidades de los alumnos de primaria, los planes de lectura son importantes en la potenciación de la interpretación lectora en aquellos aspectos que define el currículo. Son una herramienta para fomentar la curiosidad, el disfrute autónomo de adquirir conocimientos y el interés natural de los alumnos por la lectura. Además, los capacita para desenvolverse apropiadamente en los aspectos formativos de las clases.
De forma paralela, los planes de lectura llevan directamente al uso práctico de las bibliotecas de los centros
En ese sentido, acerca a los alumnos a los libros y a la ampliación de conocimientos. Algo que mejorará sus opciones como estudiantes. Por extensión, les llevará a comprender su funcionamiento y la importancia de preservar físicamente los libros y a entender su valor.
En el caso de que los centros dispongan de medios informáticos para la obtención de información y para la lectura, los planes de lectura ponen a los alumnos también en contacto con fórmulas de compilación de información que son el presente y el futuro, en una relación con el conocimiento que les acompañará en todos los aspectos de su vida.
Los planes de lectura de los cursos de educación se pueden estructurar dentro de los horarios de clases de una forma flexible y con intervenciones periódicas que resulten muy invitativas y estimulantes para los alumnos. Por ejemplo, en horas semanales de la lectura, en eventos de lectura expresiva o en torno a actuaciones con las que divulgar y mejorar el vocabulario.
Se trata de actuaciones que pueden hacer mucho por la expresión oral de los alumnos, por adaptar diferentes fórmulas para la lectura fluida, incluso de manera personalizada; por la comprensión de diferentes modelos de textos, por ahondar en la buena ortografía, por acercar al descubrimiento de otras formas de expresarse y de pensar o por desarrollar actitudes críticas con respecto a esos mismos conceptos.
Planes de lectura de cursos educación más ambiciosos
Pueden involucrar a las familias de los alumnos, llevando los préstamos de las bibliotecas a la lectura familiar. Del mismo modo, se puede conseguir superar el papel de los libros de texto como únicas fuentes de conocimiento y crear un compromiso más dinámico del alumno con su propio aprendizaje. Un aprendizaje mucho más activo.
Los planes de lectura son una puerta abierta a una forma de entender el aprendizaje que no tiene edad y que, en estos momentos de cambios tecnológicos y de tantas necesidades de formación integral; son una oportunidad para los alumnos y para los mismos docentes.
Como comentábamos, en los cursos de educación de la plataforma Appf, podrás encontrar un curso de libre configuración precisamente dedicado a planes de lectura en educación primaria. Si quieres ver su contenido, accede a toda la información del curso a través de este enlace.
Appf ofrece CURSOS DE EDUCACIÓN sobre inteligencia creativa para docentes de alumnos de primaria y secundaria. Son cursos homologados que busca dotar a los profesores de herramientas con las que estimular un sentido innovador y proactivo en el alumnado.
Sin embargo, la inteligencia creativa tiene un origen mucho menos especial y es algo que resulta más práctico de lo que se había creído hasta ahora. La inteligencia creativa sirvió siempre para alimentarse, para ganar la batalla a la naturaleza y para perpetuar la especie.
¿Que proponen los cursos educación de Appf en torno a la inteligencia creativa?
Apostar por la inteligencia creativa en el aula, con la vista puesta en un tipo de comportamiento humano, que nuevos estudios han demostrado más relacionado con la supervivencia pura y dura de la especie, que con una idea cuasi mágica de un esfuerzo para crear por y para el regocijo del espíritu. La inteligencia creativa no fue cosa de diletantes, fue, y es, una herramienta para mantener la vida.
La inteligencia creativa es un aspecto de la biología humana que se relaciona con la superación de la realidad mediante logros personales fuera de lo usual. Sin embargo, la inteligencia creativa tiene un trasfondo que se ha revelado como parte de una colección de estrategias humanas para la supervivencia.
Tanto en sus ámbitos operativos naturales como sociales, la inteligencia creativa supone la toma en consideración por parte del individuo de pautas para hacer algo con lo que resolver cuestiones con las que innovar.
La inteligencia creativa se diferencia de la simple inteligencia recurrente o instrumental en que, éso, supone soluciones nuevas, renovación, que enfrenta al individuo con el medio para transformarlo y que el hombre ha heredado en sus pautas de comportamiento para dominar su entorno.
La inteligencia común es conservadora, es práctica.
Pero sigue una disciplina, unas pautas, una lógica y una perspectiva realista que no acaba por no resultar eficazmente superadora como la inteligencia creativa. Se resulven los problemas de forma común y se avanza, pero no hay cambio.
Resulta difícil hacer comprender a un educador que apuesta por desarrollar la inteligencia creativa en el aula, que busca hacer especialmente sensibles a sus alumnos que a lo que apela con una motivación orientada es a sacar un sentido ancestral que tiene que ver de una forma limitada con procesos mentales que se desarrollan en la parte derecha del cerebro y mucho más con el atavismo de cazadores y recolectores primitivos.
Los cursos de educación sobre inteligencia creativa siempre serán un apoyo
En todo caso, sea cual sea el origen, los cursos para educación de Appf servirán para desarrollar entre los alumnos una inteligencia emocional basada en estimular las iniciativas personales para ganar conocimiento, en alimentar de manera dinámica el uso de la intuición, el espíritu analítico, el sentido común, la imaginación, la inspiración, en tareas concretas y en proyectos más ambiciosos del curriculo escolar.
Los cursos de educación pueden ser una puerta abierta para la solución de los problemas de interpretación de la lectura en la educación secundaria. La adolescencia es un tiempo de grandes cambios emocionales. Circunstancias que pueden ser motivo en un limitado rendimiento en las aulas o incluso del abandono de las clases.
Es cierto, pero también lo es que algunos factores pueden estar relacionados con dificultades en el aprendizaje que son consecuencia de una deficiencia en las habilidades para la lectura, para escribir correctamente o en un nivel más sutil, el de la comprensión de lo que se lee, de lo que se dice en clase, para comunicarse y expresar ideas complejas de forma satisfactoria.
Pero también para planificarse, para organizar el estudio y la entrega de trabajos, para formar un juicio basado en las propias ideas, y un sin fin más de habilidades que se dejan sentir en asignaturas en las que las lecturas y el análisis de la información son fundamentales.
Las dificultades de aprendizaje en los Cursos Educación de APPF
Las dificultades de aprendizaje se revelan de muchas maneras como pone de relieve el temario de los cursos de educación del sistema Appf. Los profesores las conocen y saben detectarlas. Otra cosa es revertir esas dificultades y mejorar las capacidades del alumno. Veamos, primero, esos problemas de aprendizaje de los alumnos de secundaria que son tan evidentes para un docente atento:
- Distorsión de los mensajes escritos. El alumno no consigue reflejar sus ideas en lo básico: se alteran las palabras por falta de letras, se confunden unas con otras, especialmente las que suenan igual, se abren espacios entre palabras y sílabas o se confunden letras afines. Un rasgo preocupante para muchos profesores es el uso de los mensajes tipo móvil en los trabajos y exámenes escritos. El alumno, así, no consigue comunicarse de manera pertinente.
- Lectura en voz alta problemática. El alumnno no hace entonaciones de ningún tipo, ni las pausas reflejadas en el texto escrito. No aplica los signos de puntuación. En el peor de los casos, se salta palabras haciendo irreconocibles los texto leídos. En consecuencia, el alumno no comprende lo que lee y menos consigue trasladarlo a otros que escuchan.
- Lectura profunda incomprensible. Los alumnos adolescentes que tienen problemas de aprendizaje no son capaces de identificar lo importante de lo accesorio en los textos que se leen. El alumno, así, no es capaz de hacerse con la comprensión de las diferentes partes de un texto, esto es, capacidad para resumir, convertir en esquemas de conceptos y demás.
Los alumnos de secundaria con estas debilidades irán añadiendo lagunas a su aprendizaje que se suele traducirse en dificultades de concentración y motivación en la medida en la que las materias tratadas se vuelven más y más complejas. Se trata de un proceso que se alimenta a sí mismo.
Más a descrubrir con los Cursos Educación de APPF
Aún más. El cuadro resulta más desalentador en la medida en que por la propia condición de adolescente, con una personalidad aún por formar, a los alumnos se les pide más competencia sobre su trabajo que por su deficiente formación no son capaces de ofrecer. Como señalan los cursos de educación de Appf, el cuadro se cierra con frustraciones recurrentes, hastío, que se traduce en trabajos no terminados, en una baja autoestima y en un creciente desinterés por todo lo que tiene que ver con el aprendizaje y el entorno académico.
Así, visto lo visto, ¿cómo se puede ayudar a los alumnos con este tipo de problemas? Las recetas son sencillas: Mostrar interés por el aprendizaje del alumno, proponer que se inice y se mantenga en el tiempo la realización de una actividad, ofrecer pautas adecuadas sobre los hábitos de estudio productivos, colaborar en la organización de las tareas de clase o habilitar espacios de participación para los alumnos con dificultades que resulten motivantes.
Y, por supuesto, reconocerles sus puntos fuertes, ofrecerles la posibilidad de descubrir sus éxitos, grandes o pequeños, para ganar en motivación, generar confianza y ganarse su propio respeto.
El sistema de enseñanza Appf tiene un curso homologados precisamente sobre planes de lectura para educación secundaria que pueden ser el apoyo y la solución para docentes comprometidos.
Todo requiere una gran preparación para alcanzar los objetivos propuestos y es necesario tenerlo todo bajo control para que tus esfuerzos se vean recompensados.
Las Oposiciones necesitan de su preparación, ya que lo que quieres conseguir es ser el mejor en tu ámbito profesional, para poder lograr un puesto de trabajo y no conformarse con aprobar.
Aquí podemos destacar algunas estrategias de gran utilidad para afrontar las Oposiciones de Educación:
- La primera es, programar los temas y el tiempo que vas a dedicarle a cada uno.
- Una vez que está todo preparado, puedes elegir las técnicas de estudio que vas a utilizar, ya sean resúmenes, subrayados, gráficos u otras técnicas que consideres importantes para un estudio más productivo.
- La tercera estrategia será repasar todo lo estudiado. Puede ser mediante exposiciones, repasando en voz alta el tema o temas estudiados y al finalizar, comparar el tema repasado con el original.
Existen varios factores a tener en cuenta, como por ejemplo:
- Para que tu estudio esté lo más aprovechado posible, es fundamental que tu estado psicológico esté preparado para este reto, estando motivado a la hora de sacar los temas adelante.
- Es importantísimo no pensar en las cosas negativas que puede ocasionar indirectamente la preparación de las Oposiciones de Educación, ya que te encontrarás desmotivado y tu rendimiento no será el adecuado.
- Otro factor importante es que no tienes que estar las 24 horas del día estudiando, sin vida social. Siempre es bueno relajarse, que te dé el aire… En definitiva, olvidarte un poco de las Oposiciones y descansar tu mente, para que en el próximo día te encuentres con muchas más ganas de afrontar otro día de estudio.
Como conclusión a la Preparación de las Oposiciones, podemos destacar que: Hay que tener constancia y compromiso para obtener buenos resultados, tener claras tu metas y objetivos y no olvidarse nunca de que, a parte de una habitación de estudio, existe una vida ahí fuera.
Aparte de demostrar tus conocimientos de forma escrita también existe la parte oral de las Oposiciones de Educación.
Hay personas tímidas, a las que les resultará un reto complicado de afrontar y otras menos tímidas, a las que les resultará menos complicado.
Estos consejos van dirigidos, tanto a las personas tímidas como a las personas menos tímidas.
Consejos para la exposición oral de las Oposiciones de Educación:
- Lo primero y principal es sentirse relajado, pensando en lo bien que lo vas a hacer y repasando interiormente todo el proyecto que vas a exponer.
- Una vez repasado el proyecto, toca tener una organización mental para poder expresarte de manera clara y que sea entendible para todos los presentes.
- Tu proyecto debe tener sus partes y presentar una introducción, y un esquema con los temas que se van a tratar. Así conseguirás más atención y que el Tribunal no pierda el hilo en ningún momento.
- Una vez que comiences la exposición oral debes mantener un ritmo adecuado, evitar muletillas, mirar hacia el Tribunal con la cabeza alta y evitar bajar la mirada.
- También debes captar la atención utilizando recursos como pueden ser las tecnologías o reforzando en la pizarra los temas que estás tratando.
- Por último, tienes que tener claro la conclusión que vas a dar. Esta parte es muy importante, ya que una mala conclusión podría dar a entender que no tenías mucha idea del tema. Para que la conclusión esté bien, debes reforzarla con las ideas fundamentales.
Una vez acabada la exposición oral para las Oposiciones de Educación, toca esperar. El resultado obtenido será equivalente a la destreza que haya tenido cada uno utilizando sus materiales y a la seguridad que haya transmitido a la hora de exponer su proyecto.
Conclusión, la exposición oral puede resultar bastante más complicada que desarrollar un tema en un papel. Por eso se deben de aprender los consejos mencionados anteriormente y sentirse seguro de lo que se está haciendo, ya que las dudas o los nervios, pueden jugar malas pasadas y hacer que olvides todo el proyecto.
¿Quién no ha oído el tópico de “magisterio es pintar y colorear”?
Pues bien, ser maestro no solo implica la Universidad y oposiciones sino que, es uno de los trabajos con mayor responsabilidad porque impartirán a las nuevas generaciones conocimientos, educación, respeto, colaboración, etc. Gracias nuestros maestros somos lo que actualmente somos.
Pero en educación, ¿qué características debes tener para convertirte en un buen maestro?
Es imprescindible la vocación y el sentido de la responsabilidad, en un futuro tendrás bajo tu deber un aula por el que velarás, mantendrás su seguridad y los formarás como mejor sabes.
Un maestro ha de llegar a sus alumnos a través de la humildad y tolerancia porque todos ellos son iguales. El sentimiento de rechazo está muy presente entre los 3 y 5 años, por lo que el maestro debe aceptar a todos y evitar ciertos grupos que dejan fuera a algún pequeño.
El dinamismo es vital ya que debe captar la atención de los alumnos y que todos estén pendientes de lo que el docente dice en clase. Recuerda la importancia de la tecnología, cada vez más pequeños comienzan a mantener contacto con ordenadores, tablets, dispositivos móviles, etc., por ello debes estar formado en las herramientas para los profesores 2.0. Es importante mantenerse al día con cursos de educación contrastados.
El maestro es el “superhéroe” de sus alumnos y tratarán de ser como tú eres. Por ello prepararse una clase no es solo la correcta utilización del tiempo, sino que tienen que captar que te da tiempo a todo y eres capaz de hacer grandes cosas. Recuerda que no solo están los alumnos, sino que los padres tienen que verte como una persona digna de admirar y en quien confiar para la formación de sus hijos.
Ten en cuenta que en el colegio también vivirás situaciones incómodas como peleas entre los alumnos, marginar a algún alumno, etc. En estas circunstancias las reglas que has impartido se han roto y debes volver a unirlas.
Sé coherente y no te dejes llevar por los impulsos, comienza por tranquilizarlos e indícales la comunicación verbal, por ejemplo pregunta qué ha pasado o si comienzan a hablar dos al mismo tiempo pídele a uno que deje hablar al otro y respete los turnos de palabras. A continuación advierte verbalmente, indicándoles que si siguen así, tendrán consecuencias por igual. No busques culpables, busca soluciones. Plántale cara a estas situaciones y sobre todo, que ellos vean que no se puede hacer todo lo que quieran sino el que dicta las normas es el maestro. Siéntate con ellos tranquiliza estas desagradables tensiones.
Contamos con cursos de educación indicados para salvar todas estas situaciones difíciles en el día a día.
Sé un maestro compasivo y educado, relaciónate con ellos aunque no estés en clase.
Un buen docente participa en las actividades, excursiones, etc. De esta forma los alumnos te verán como un amigo y su mejor maestro.
Las normas en el aula son básicas para que los alumnos te conozcan. Charla con ellos y escucha sus ideas, ¡aprenderás mucho de los pequeños! Valora sus opiniones y establece la dinámica en las normas.
Cuando las cumplan prémiales con el reconocimiento y ponlo de ejemplo en clase, incrementará su motivación y la de los demás compañeros para seguir haciéndolo bien. Normas como hacer la tarea, compartir el material, respetar los turnos de palabra, no hablar cuando hable el maestro, etc.
Con los cursos educación APPF y la mejor actitud por tu parte, esperamos que escuches muchas veces “Profe eres lo más de lo más”.
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